2021级新生“光芒行动”赠书故事 | 让我们成为光芒！（文末征稿）
冀以尘雾之微,补益山海;
萤烛末光,增辉日月。
2021年，南京大学以点亮你的无限宇宙的录取通知书发起“光芒行动”，鼓励新生在收到录取通知书后挑选一本曾经影响自己的书籍，赠送给南京大学定点扶贫双柏县学校的孩子们。
新生们可以在扉页送上鼓励和寄语，让跨越5000里的书籍汇聚成强大的扶智力量，为云南楚雄州双柏县一中的孩子添力筑梦。
迄今为止，已经有众多南大新生欣然参与，捐赠自己心目中的好书，并暗藏期许，诉说心声。
No.1
胡俊涛
毕业于南京师范大学附属中学，
录取南京大学强基计划物理学专业。
在此次光芒行动中，我捐赠了《改变人类历史的119个伟大瞬间》。
我在扉页上写下：“人类历史中，总有人能在某些时刻创造出无限可能，而我们作为将来的中流砥柱，也必定会在人类历史上留下浓墨重彩的一笔，希望这本书能打开你们的科学之旅，创造你们的科学兴趣，培养你们对科学的热爱，对生活的热爱。”
我之所以捐赠这本书，是因为这本书陪伴了我将近有8年，虽然我早已把它读遍，但是至今我仍旧能够感受到它所散发的智慧的光芒，时常捧起这本书，我能想起曾经阅读它时的兴趣，我能从中再次获得新的体悟与感受，希望这本书能够带给苦难中的孩子们前进的力量与生活积极向上的信心。这也正是光芒行动的意义所在，光芒行动，意味着发自己之光芒，点他人之亮。创众人之亮光，让智慧闪烁在宇宙茫茫星河之中。
No.2
李梓铭
毕业于南京师范大学附属中学，
录取南京大学强基计划汉语言文学专业。
我捐赠了《观念的水位》这本书，在扉页上了“前程似锦，愿景如期——势在必得，亲爱的。”这句话。
高二时，我的母校南师附中将《观念的水位》作为阅读推荐，对于刚刚开始正式接触议论文写作的我们而言，这本书具有重要的启蒙意义。书中对于社会现象、时政新闻的看法很有思辨性，有利于增强我们的逻辑思维力，以更客观、理性的角度看待问题，这是我推荐这本书的现实原因。希望通过本次“光芒行动”，能借本书为双柏县一中的同学们提供崭新的、独特的视角，以看待这个广阔的世界。
No.3
郭引商
毕业于南京师范大学附属中学，
录取南京大学强基计划信息与计算科学专业。
我捐赠的书目为《人类群星闪耀时》，我在扉页上写下的话为“愿你的未来如星辰般闪耀，即使渺小平凡，依然光芒万丈”。
我第一次阅读这本书是在高中。相较于其他抒情性文本，它的文字更加客观、纪实。然而，这本书并没有因为叙事的客观而丧失文学中宝贵的人文关怀，反而因此更加厚重、崇高。与其他作品对于胜利者和英雄的关注相比，茨威格将目光投向小人物和失败者。他为他们正名，发掘每一个人所拥有的独一无二的价值。他们岌岌无名，但他们依然如群星般璀璨，他们所作所为彰显着“人的力量”，他们对命运的反抗、对于目标的追求谱写了一篇壮丽的史歌。我们中大部分究其一生也难逃平凡，然而，我们对生活的热爱却使我们不落于平庸，实现自我的价值。
“光芒行动“借由书籍在人与人之间创建沟通的桥梁。书籍即是光芒，它可以照亮一个人的生活，让人们看到世界的各种可能，从而学会与平庸抗争。同时，书籍也是走向更好生活的契机。它可以激发起人们的阅读和学习兴趣，从而更加主动的去获取知识，并通过教育这一途径走出贫困，获得物质上的改善。
光芒行动既是人与人之间的温情，也是对书籍作用的再一次强调，更是各界社会责任感的体现。我相信，通过光芒行动，无数个未来将被改写，无数个闭塞的角落也将被光芒照耀。
No.4
罗得仁
毕业于南京市燕子矶中学，
录取南京大学强基计划物理学专业。
我捐赠《鲁迅小说集》，我写的赠语是“什么时候读鲁迅的书，都没有过时的感觉”。
鲁迅先生的书中充满了对国家、对民族的热爱，鲁迅先生对国民麻木、愚昧的批判背后，是对国民的担忧与热爱，这种热爱感动了我，我一直希望能像先生一样拥有这种对民族的责任感。推荐这本书也是希望山区的孩子们读了这本书之后，也可以被鲁迅先生的爱国精神感染，以后报效祖国，为国家和民族做出自己的贡献。
好的教育就像一束光，它能照亮你前进的道路，却无法照到世界上的每一个角落。但我要努力让自己的感悟成为光芒，尽自己所能照亮他人前进的道路，为云南楚雄州双柏县一中的孩子添力筑梦。
No.5
毛子轩
毕业于南京外国语学校，
录取南京大学强基计划物理学专业。
今天，我有幸参加了南京大学组织的“光芒行动”，在领取新生录取通知书的同时，捐赠一本曾经影响过自己的书籍。
我捐赠的书籍是作为四大名著之一、具有深厚文化底蕴的《红楼梦》。学习之余读一读书，不仅缓解了学习的劳累，也让我受到了不小的启发。阅读名著，就像是与书中的人物进行一次心灵的对话，可以不断提升我们的文学素养。未来社会，将是富有人文素养的科技专家和富有科学素养的文人的世界，而科学素养和人文素养兼具的人才才是最难得的人才。我希望远在5000里之外的云南双柏县一中的同学们，在提高科学素养的同时，也能不断加强自己的人文素养。我们不能只一心投入专业学习而忽略了与人交流沟通能力的培养。这是我个人捐赠这本书的初心，也是我自己现在和未来的努力方向，希望与大家共勉。
捐赠一本图书、传递一份爱心，成就一个梦想。南京大学的“光芒行动”让我们这些新生学子，在踏入大学校门伊始，就有机会为偏远地区的学生们献上自己的一份爱心。为了偏远地区学子的这个读书梦想早日成真，让我们携起手来，为他们搭建一座爱的书屋！架起一座充满温暖的智慧桥梁！
No.6
杜沁萌
毕业于南京市中华中学，
录取南京大学强基计划历史学专业。
我选择的书籍是齐邦媛先生的《巨流河》，扉页上的文字是很打动我的一首诗，济慈的《秋颂》，在书中也有引用。
“春天的歌声呢？春之声在哪儿？
别想它了，你也有自己的乐音。”
在一次语文考试中，现代文阅读是一篇描述牧草中哭泣的母亲的文章，它曾让我沉浸触动，甚至暂时忘记考试的紧张时间。于是我便记下了“选自《巨流河》”的字样，很快买了这本书。
“献给——所有为国家献身的人”，这本书前半部分为我们展现了一个民族苦难时期的社会情状，后部分则多偏向齐先生家族经历。面对历史她有时候显得有点天真，不经意间还露出少女式的傻气，缺少一份锐利的目光。不过她的求学经历，不要说在当时，就是在现在也是很让人羡慕的，在那个年代，极少有女性能像她一样获得如此多的机会，一步步成长为优秀的学者；更少有人得到温和洁净的家庭熏陶和名师良伴随时指引，始终得以在美与善之中安身立命，歌咏人生。“再底层的人民也向往美和知识，一个良好社会所要做的不是把精致优雅的事物全部铲除或宣布为反动毒草，而是要尽力让生活在最不利境况下的成员也有机会分享它们。反智主义最糟糕的后果，正如我们四十年后仍然在遭受的，就是理想的丧失。”先生内敛和节制的笔调唱出了流在一个民族血脉中难忘的苦痛，也以其大河一般的胸怀安抚着历史重负下的心。
“当遗憾和误解已经铸成了那一条无形的边界，一切终将不同，人们耗费一生，可能仍然无法跨越。”我想，光芒行动的意义也包含着照亮和改变。前人的智慧凝聚在笔墨之中，照亮了我们，我们更要把这份光芒和希望传递下去，照亮更多的人，为他们跨越眼前或是未来的山峦，改变困惑或是迷惘的现在，贡献出我们自己的一臂之力。
No.7
陈宵阳
毕业于南京市第二十九中学，
录取南京大学强基计划数学与应用数学专业。
我捐赠的是《千秋一寸心》。
To 云南的小弟弟/小妹妹：
你好呀！你与我虽相隔千里，却又在你举起这本书的时候与我近在咫尺……
希望你能喜欢这本书，能与古代诗人、词人神交，能领悟诗词之美，能感受诗词之境，能体会千秋一寸心。
是这束“光芒”，让我们相遇，我也希望你将来也能成为一束耀眼的光芒，去照亮这个世界！
最后祝你一切顺利，未来可期！
by南大数学系小哥哥陈宵阳
这本书是初一的时候语文老师建议读的课外读物，正因这个契机，让我爱上了诗歌，更加深入的了解了诗词的世界，知道辛弃疾《青玉案》背后的深意，晏殊的《蝶恋花》之惆怅…总之，能让我真正领悟“文章千古事，得失寸心知”。
光芒计划正如名字一样，我们所做的无非是点燃一束光，去照亮那些身处黑暗但向往光明的人。几本图书即使如萤光一般微小，但亦有增辉日月之力。我想随着计划的不断进行，会有更多的人加入，使光芒汇聚，让更多的人拥有读书学习的机会，让这世界充满光明。
南大学子们从不同的角度解读“光芒行动”
可以是一簇花火，一点萤光
一缕星芒，一束暖阳
虽微小，但能照亮通往光明的路
期待蜕变，照耀希望
用笔墨中的智慧指点迷津
摆脱庸俗与困顿，拥有希冀与热爱
改写成无数明媚的未来
愿黑暗闭塞的角落得以沐浴在光芒之下
让诚挚坚定的心
跨越山峦和大海
向南！
这是属于每一个南大人的故事
这是属于新南大人的舞台
去讲述你与书的故事、
你与南大的故事
让青春之“光”绽放！
征稿对象
南京大学2021级全日制本科生
稿件内容
（1）结构、形式、主题不限，可以是你的读书、学习、成长故事（你觉得最难忘、最值得纪念、最乐于分享、最有意义的等等），也可以是与南大结缘的体验或选择南大的原因。
（2）随稿件附上生活照片或相关配图（2～5张）。
（3）内容不超过2000字即可。
稿件要求
（1）必须原创，情感真挚，主题积极向上、乐观昂扬，展现青春正能量。
（2）须在9月1日24:00前以word附件形式投稿到邮箱njundzsxlj2019@163.com，邮件以“姓名 新生投稿”为主题命名，投稿并成功发布的同学将得到稿酬奖励。
说明
稿件经遴选审核后将依时间顺序发布在公众号上。先投先发，快快投稿吧～
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